精通普通話和英文
沉浸式雙語課程項目總監會同所有老師一起致力教導學生掌握兩種語言,在弘立書院,所有老師都是語言老師,例如:
講英語的數學老師同時是數學教師又是英語教師。所有老師都須接受培訓,以做好在這學習環境中教學的充份準備。
本校讓學生從小習慣在遊戲及學習中自然地運用雙語。小一預備班至五年級以普通話教學為主,反之,從六年級開始會以較多時間進行英語教學。學校鼓勵學生在玩樂和學習時,以同年級較注重強調的語言一起進行溝通。學生在高年級時能於生活中靈活運用雙語,對中西文化能更深入的探討及加以鑑賞。
各年級的教學語言與課程
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年級 |
教學語言 |
課程 |
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普通話 |
英語 |
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| 小學部 |
小一預備班至二年級 |
70% |
30% |
弘立校本課程 |
| 三年級 |
60% |
40% |
| 四及五年級 |
50% |
50% |
| 中學部 |
六至八年級 |
30% |
70% |
國際文憑授權的中學項目(IB MYP) |
| 九及十年級 |
20% |
80% |
| 十一及十二年級 |
語言比例視乎個別
學生的選讀科目 |
國際文憑授權的大學預科項目
(IB DP) |
註:以上所用百份比為根據上課時數計算的大約數值,八年級後亦可修讀第三種語文。 |